¡Insolito! La relación entre la dictadura y la educación en España es un tema que ha generado mucho debate e interés a lo largo de los años. Durante la dictadura de Francisco Franco, que duró desde 1939 hasta 1975, el sistema educativo español sufrió cambios significativos que tuvieron un impacto duradero en la sociedad.
Una de las principales características de la educación durante la dictadura fue la censura y el control ideológico. El régimen franquista utilizó el sistema educativo como una herramienta para inculcar sus valores y principios en la población. Los libros de texto fueron censurados y manipulados para promover la ideología del régimen, y los maestros que no estaban de acuerdo con las ideas del gobierno eran a menudo perseguidos y expulsados de sus puestos.
Otro aspecto importante de la educación durante la dictadura fue la separación de sexos en las escuelas. El régimen franquista creía en la superioridad masculina y promovió una educación separada para niños y niñas. Las niñas recibían una educación centrada en las tareas del hogar y la maternidad, mientras que los niños recibían una educación más académica y orientada a la carrera profesional.
Además, la educación religiosa jugó un papel fundamental en el sistema educativo durante la dictadura. La Iglesia Católica tenía una gran influencia en la educación y la mayoría de las escuelas estaban dirigidas por religiosos. La enseñanza de la religión era obligatoria en todas las escuelas y la educación moral y religiosa era considerada como la base de la formación del individuo.
La educación durante la dictadura también se caracterizó por la falta de recursos y la desigualdad de oportunidades. El gobierno invertía pocos recursos en la educación y las escuelas a menudo carecían de los materiales y equipamientos necesarios para impartir una educación de calidad. Además, el acceso a la educación superior era limitado y solo estaba disponible para una pequeña élite.
A pesar de estas dificultades, hubo quienes lucharon por una educación más libre y democrática. Muchos maestros y profesores resistieron la censura y el control ideológico, y trabajaron para proporcionar una educación crítica y de calidad a sus alumnos. Estos esfuerzos fueron fundamentales para sembrar las semillas del cambio y preparar el camino para la transición a la democracia.
Con la llegada de la democracia en 1975, el sistema educativo español comenzó a transformarse. Se eliminó la censura, se promovió la coeducación y se impulsaron reformas para mejorar la calidad y el acceso a la educación. Sin embargo, los efectos de la dictadura en la educación se siguen sintiendo hoy en día, y algunos argumentan que aún queda trabajo por hacer para superar completamente este legado.
En resumen, la relación entre la dictadura y la educación en España es un tema complejo y multifacético. Durante la dictadura de Franco, el sistema educativo fue utilizado como una herramienta de control ideológico y se caracterizó por la censura, la separación de sexos, la influencia de la Iglesia y la falta de recursos. Sin embargo, también hubo resistencia y esfuerzos por parte de algunos educadores para proporcionar una educación más libre y democrática. Aunque la transición a la democracia trajo consigo cambios significativos, el legado de la dictadura en la educación sigue siendo un tema de debate e interés hoy en día.
Hola, disculpen la molestia. Estoy buscando información acerca de como se daba clases durante la dictadura del 76. He escuchado que los profesores de historia debían dar clases con un militar al lado, me gustaría saber si eso fue tal cual como se cuenta. Desde ya muchas gracias.
Aclaró que la información que me brinden será utilizada para una presentación escolar
“Con un militar al lado”, nunca lo vi o escuche de algo así,
Mi abuela y mi vieja daban clases con todo cerrado porque habían puesto una bomba en la puerta del colegio y en una oportunidad tiraron una molotov por una ventana que daba a la calle y no ocurrió una desgracia porque justo no había nadie.
De milicos dentro del colegio no me hablaron nunca. Si de que se escondieron muchos libros de la biblioteca. Mi vieja se trajo algunos a casa. Nada del otro mundo, eran muchos libros infantiles o novelas. La torre de cubos de Laura Devetach, por ejemplo
Edit: las monjas que dirigían el colegio eran francesas y se tomaron el palo porque en otra ciudad habian secuestrado a un par por ayudar a alguien de montoneros o algo así, salió en las noticias. Las de acá se volvieron a Francia por las dudas.
Si me contaron que veían muchos milicos en la calle y en edificios públicos. Afuera de la escuela por ejemplo. Pero lo veían como algo positivo, decían que podían andar tranquilos sin miedo. Esto me lo recalcaba mucho mi viejo
milicos en clases,no
lo que si paso es salir a la calle porque los chorromontos dejaron una bomba en el baño de mujeres.
Por lo que me contó mi abuela, no había militares adentro de las aulas, si no en las entradas de algunas escuelas porque habían constantes amenazas de bombas y molotov
Mi viejo cuenta que algunas materias eran un poco raras o incomodas. Por ejemplo, aprendia Educacion Civica a pesar de que la Costitucion estaba en efecto suspendida.
En las aulas concretamente creo que no, pero siempre escuché (de gente que cursó en esa época) que en la UBA te controlaban en la entrada. Si llegabas a olvidarte la libreta universitaria, la primera vez te llevaban a la “sala de interrogación” donde te cagaban a palos y tenías que volverte a tu casa a buscarla. La segunda vez, no la contabas.
Mi vieja repite todo el tiempo que en matemática no les enseñaban teoría de conjuntos por culpa de la dictadura. Eso es todo lo que sé.
Mirá, mi vieja era docente de secundaria durante el golpe y también cursaba estudios universitarios para otra carrera. En lo que es la escuela, no había militares adentro (o por lo menos no había en la de ella), pero se sabia de ciertas “profesoras” que podían buchonear cualquier pelotudez que les pinte y al final del día te vengan a hacer preguntas un par de tipos.
En la Universidad si era diferente. Normalmente siempre había un par de tipos de bigotes que se sentaban adelante y tomaban notas aleatorias. Obviamente, nunca se presentaban como milicos, pero se les notaba demasiado. AFAIK, es por estas prácticas que, después de la dictadura, se hizo costumbre el avisarle al profesor si vas de oyente a su clase
Por el lado de mi vieja no se si fue en la del 76, o la anterior le pegaron un tiro en la cabeza a un profe zurdo de economia que ella tuvo. No te puedo confirmar la fecha ya que ella ya no esta conmigo para confirmarte.
Es así.
Y en el recreo tenias que jugar al tiro al zurdo. Era como un tiro al blanco pero el blanco era tu compañerito más marroncito.